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家校合作促进步——延期开学期间我的班主任工作总结
作者:辛集中学    发表时间:2020-03-22    浏览次数:306次

河北辛集中学2019级623班班主任 刘雅蕾

      春风吹过,草长莺飞,万物复苏。在这个“停课不停学”的特殊时期,高一年级的学生已经进行了六周的网上学习。在这段时间里,我一直在思考一个问题:屏幕背后的我,该如何为学生的学习保驾护航?

      一、有效沟通是良好的开端

      高一伊始,我就建立了微信家校沟通群,旨在与家长及时沟通学生在校期间的学习、生活情况;随后建立了QQ学生群,旨在减少对家长生活工作的打扰、假期督促学生完成作业和及时查漏补缺。网上学习开始之前建立了钉钉师生学习群,旨在各学科教师与学生共同完成学习任务。网上学习期间,这三个群相辅相成,共同构成了我班网上学习家校沟通的大桥。

 

           

      二、养成自律是学有所成的保证

      网上学习最大的缺点就是学生的学习全靠自觉,老师不能及时发现问题并当面解决。所以我将工作重点放在了学生自律精神的培养上,并且加强对学生各方面的督促。

      1.强化时间观念

      每天的早读、上午、下午和晚自习,我都设置了打卡任务,明确学习时间。对于未能及时上课的学生,我会通过QQ群、微信家长群,甚至电话联系家长,来确认未上课的原因,保证每一位学生能准时上课。我非常感谢所有家长对我的理解和支持。

 

     

      2.规范学习笔记

      在网上学习过程中,学习委员张奕涵付出了很多,给了我很大帮助,每天组织学生将当天所学的各科笔记标明日期,拍照上传给宿舍长,并由宿舍长汇总发给我。同时我会随机抽查五位同学的笔记,并进行点评,优秀的笔记照片会发到QQ群里,尽量鼓励学生积极认真完成各科学习任务。最后将当天所有学生的笔记完成情况和抽查情况统计下来,一周一汇总,在周日的班会中汇报结果。

 

          

      3.督促直播学习

      直播上课更利于师生沟通,但是学生是否能完整学习一节直播课不仅需要家长的监督,更需要班主任的督促。我会每天统计学生上直播课的数据,每两天在微信家长群和QQ学生群发布学习时长过少的名单,与家长沟通确定学生未完成的原因。分析一周的学习数据,然后与名单中多次出现的学生家长电话沟通,共同督促学生学习。

    

 

      三、鼓励是学习的动力

      学生学习的自律养成是一个漫长的过程,需要家长和老师的督促,更需要家长和老师的开导和鼓励。我会在QQ群发送一些优秀的文章指导学习方法和心理疏导,也会单独与一些学生沟通。班长王梓旭是我的最佳搭档,每天都会发一些激励同学们的话语。

 

     

      四、合理休息是高效学习的助力

      紧张的学习之余,合理的休息是必不可少的。每天上午的大课间是学生的体育锻炼时间,可以活动活动身体,也可以做眼保健操缓解眼睛疲劳。在疫情的影响下,为了增强学生体质、健康饮食,我还组织学生结合营养知识准备营养丰富的一餐,同学们的反响很是热烈。

 

   

      学生、家长、老师,这三个不同的群体都在为了同一件事——学习而努力,合作才能共赢!