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云端管理,严慈相济,家校携手,14无惧!——延期开学期间我的班主任工作总结
作者:辛集中学    发表时间:2020-03-23    浏览次数:259次

河北辛集中学2018级614班班主任 张笑敏

      2020年的新春,被一场疫情彻底打乱,今年的开学,也因此变得遥遥无期。在寒假还没有结束的时候,孩子们就一直在问我何时能够开学,我没有办法回答他们,只能告诉他们再等等,再等等…可是,因为疫情比较严重,我们最终还是没能按时见面,但这并不能使学生停下学习的脚步。我们的教学选择了一种特殊的形式:和孩子们在“云端”相遇。

      通过这一段时间的实践,在云端管理的过程中,最有效的还是要严慈相济、家校携手,以下是我在班级管理过程中的几点体会:                                                                                           一、定好规矩,有错必纠

      没有规矩,不成方圆。无论是在家学习还是在学校学习,我们班的开学第一课总是先定规矩。疫情期间的第一次班会直播上,就明确的给孩子们制定了规则,关于学习、关于作息、关于打卡、关于早读、关于课程安排,也把相关内容发到家长群中,邀请家长和我一起对孩子们进行监督。 

         

      对于表现不好的学生会我在家长群和QQ群中提出批评,让学生找我私聊说明情况,最大程度纠正错误。

      二、增进沟通,共解问题

      ①与家长:在疫情期间,主要利用微信与家长进行交流。在网课还未开始的时候,两天一查作业,让家长将孩子的假期作业拍照发微信群,一方面对孩子的作业完成情况有了一定的掌握,另一方面家长可以对照其他孩子的作业找出自家孩子的不足之处;在网课开始以后与家长沟通孩子在家的学习、生活情况,如果孩子出现的问题,就帮着家长一起解决。

      ②与大家:我通过观察网课数据以及每天的笔记、作业和直播听课判断这一段时间学生的学习状态和学习情况,利用班会课给大家展示视频、图片、数据,让每一个同学都去反思自己,认清现实。

      ③与班委:权力下放,发挥班长、学委、团支书、宿舍长的作用,检查笔记、统计信息等事情交给他们去做,既锻炼了班委的能力,也增加了学生之间的交流,有助于形成良好的班级氛围。

      三、适时鼓励,促进成长

      作为一名语文老师,我始终坚信话语最能打动人心。在这个特殊的时期,孩子们需要更多的温暖和鼓励,这时候平心静气的话语比劈头盖脸的训斥的更能震撼心灵,所以我选择用文字和他们沟通:

      他们每天早读前的体温填表,除了回复体温,还要回答一个“奇奇怪怪”的问题,给困倦的早晨增添一些惊喜,他们给出的回答也越来越走心:

      每一周的课表上我都会给他们写一个小小的寄语,希望他们时刻保持斗志:   

      每次看到优秀的打卡、笔记,会给他们小红花,分享到钉钉群,让大家一起学习:

      每一天学习的结束的时候,都会在QQ群和家长群里表扬笔记优秀的孩子:

  

      结语:

      人们都说,一帆风顺,显示不出水手的坚强;百转千回,才有百炼成钢。刚开始准备网课的时候困难重重,作为一名班主任,在网课期间不仅要上好自己的课,还要时刻观察班里孩子们各种情况,有时候真是手忙脚乱。不过多亏了各科老师的不断摸索,家长的支持,孩子的配合,我们班开始朝着越来越好的方向发展。我想,这就是努力的意义吧。

      恰恰是在逆境的时候,更能凸显奋斗的意义。既然这场突如其来的疫情无法逃避,那就希望我614的孩子们在这样艰难的时候选择坚持奋斗吧!希望他们可以始终不因现实复杂而放弃梦想,不因理想遥远而放弃追求。最后的最后,愿孩子们青春灿烂,愿孩子们前途光明,愿孩子们无怨,亦无惧!