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自我成长不间断 ——延期开学期间我的班主任工作总结
作者:辛集中学    发表时间:2020-03-23    浏览次数:973次

河北辛集中学2019级625班班主任 杨凡庚

      突如其来的疫情,打乱了原本的节奏秩序,同学们的学习也从三尺讲台上老师的慷慨激昂变为了屏幕相隔的线上直播课。对正处于习惯、观念等品质形成的同学们来说,改变的不仅仅是学习的环境还有自己的心态,在家线上学习是挑战是机遇是磨砺也是别样的成长。为使同学们在当前特殊时期更好的成长,自己也在努力为同学们提供各种服务与保障。

      一、老师家长联动合作,为同学们学习保驾护航

    (一)一天之计在于晨,鼓励督促同学们坚持早读。

      无论环境怎样变,如果一个人一直可以坚持早起上早读,那还有什么困难不可以克服。班级的早读活动一直伴随着同学们的放假时间段,但本次早读活动却是以同学们在寒假第一天自发开始的。从家长微信群上传照片到家长QQ群上传群相册,从微信打卡小程序的早读签到,到问卷星早读打卡,再到钉钉群同学们的早读展示。从主动到懈怠,从鼓励到与督促相结合,变化的是早读记录的形式,不变的是同学们敢于面对挑战的决心与毅力。

     (二)课前提前签到,是提醒亦是督促与监督。

     上午、下午、晚自习课前签到,班长和学委轮流课前提醒,班主任随机抽查签到情况并将情况发家长群汇报,未签到与班主任说明原因。

     (三)每日各科课上学习时间一汇报,作业完成情况一提醒。

     (四)每日复盘常回顾,大小总结相结合。

      为促进同学们形成常思考,多回顾,查不足,多反思的习惯,根据学生情况制定班级每日情况汇报表。每日复盘,优缺简述,知不足而奋起;家长鼓励,中肯建议,有动力且增亲情。

      二、多项活动并举,促进学生成长

     (一)开展班会活动,引导同学们更好成长。

      考虑到同学们线上学习,容易出现茫然、懈怠、焦虑等情绪,针对不同阶段的不同情况展开班会活动。时常将班会融入课堂,上课前进行小班会活动,及时鼓励疏导同学们。学习不间断,日常在家做贡献。在生活上鼓励并要求同学们要注意用眼规范,多锻炼,尽自己所能做家务等活动。

      (二)与学生及家长沟通,及时解决心存疑虑、困惑。

     (三)开展“学雷锋”活动,培养同学们的人生观、价值观。

      学不畏难,勇往直前。疫情使同学们的方方面面都发生了很大的改变,面对挑战唯有怀无畏之心,脚踏实地不断行动、反思、调整、再行动,方可更好的成长;读书声入耳,天下事关心。作为辛中学子,我们要将校训铭记于心,用行动去践行我们心中的“学不忘国,学不忘民”。疫情打乱了我们的步伐,但自我的成长从未间断,我们一直在路上!